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¡Construyendo una historia!
Derivado de las inquietudes de los alumnos de 6to grado sobre cómo aportar para mantener la sana convivencia entre alumnos de primaria, surge la idea de realizar un trabajo en conjunto con alumnos. Así fue como se diseñó un proyecto intergeneracional que favoreciera la convivencia respetuosa y asertiva entre compañeros del colegio, sin tomar en cuenta la edad.
Con las sesiones descritas a continuación, el proyecto tenía como propósito lograr la creación de una presentación de un cuento en donde se integraron imágenes editadas por los alumnos con tema de acoso escolar y bullying, por ende, fomentar el respeto entre ellos y como grupos de amigos, respetando sus gustos y diferencias.
Finalmente, que los alumnos de sexto fungieran como tutores y lideres en acción en el ámbito social y académico con los alumnos de segundo grado de primaria.
El proyecto se dividió en 6 sesiones y quedó de la siguiente manera:
En clase 1- Conocer, reflexionar y clasificar diferentes comportamientos
En clase 2- Crearon una presentación sobre el bullying y partes del cuento.
S1- Crear una pequeña historia utilizando palabras claves y edición de imágenes y textos
S2- Iniciaron con el borrador de su historia y la elección de imágenes o fotografías
S3- Utilizaron Google presentaciones, Keynote para transcribir su cuento o book creator
S4- Editaron imágenes y colocaron en el cuento
S5- Efectos de transmisión y animación, corrección de ortografía, formato, etc.
S6- Comunicar la historia a los alumnos de primer grado
En conclusión, los alumnos de ambos grados lograron trabajar en equipo, en conjunto pudieron llegar a acuerdos para la elaboración de su cuento, diseñaron y editaron imágenes, convivieron y aprendieron reglas de sana convivencia, mismas que aplicaron durante el trabajo intergeneracional. El aprendizaje y la experiencia que todos los alumnos tuvieron fue realmente significativo y sin duda, dejó huella en cada uno de ellos.
